Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Спасибо, друзья. И до свидания.

Приветствую тебя, в своем забытом журнале.

Я не оговорился - мой журнал не закрыт, а забыт, заброшен. У меня больше нет ни сил, ни желания продолжать вести проект для разумных людей, в то самое время сами люди сознательно оглупляют себя потреблением потока лжи и ненависти, которое привело к кровавым последствиям.

Мой последний пост, который не поместился в ЖЖ -
http://rationomicon.ru/stalin-prinyal-stranu-s-sohoj-a-ostavil-s-atomnoj-bomboj.html
promo rogovsky july 12, 2013 00:00 14
Buy for 200 tokens
Денег вы мне не платите, полезных контактов не даете, в комментах гадости и глупости пишете (причем неизвестно еще, что хуже), к чему мне ради вас тут надрываться? В ДД уйма людей, и хоть бы один написал «Андрей, ты такой клевый, я блондинка с пятым размером, можно я приеду к тебе в гости…

Советская и зарубежная школа



Все советские образовательные школы создавались с одой единственной целью - быть прообразом тюрьмы/армии, куда их сдают родители на время своего отсутствия дома. Советские учителя — прежде всего не преподаватели, а надзиратели.

А иначе и нельзя было, потому, что нет массового спроса на реаль

Читать запись полностью в оригинале
Collapse )

Крым полгода спустя: плюсы и минусы

В любой ситуации всегда есть свои положительные и отрицательные стороны. Давайте посмотрим, чего добились крымчане за полгода, и начнем как всегда с позитива, перечислив все плюсы, по мнению крымчан, которые взяты из севастопольского интернет-форума:

Плюсы
— аннотации к лекарствам по–русски, пожилым на радость
— тв русскоязычное — в простом эфире, без тарелок и провайдеров
— в школах преподают нашу историю, нашу литературу и не тратится время на ненужную мову
— рубли в обороте всяко лучше чем гривны, хотя бы потому что на них не изображён Мазепа
— вывески на всех учреждениях на русском
— договоры в банках и страховых на русском (да и вообще везде)
— документы всякие — на русском
— Новый год будем отмечать в 12:00, а не в 11 и не в 10 :)
— живём теперь по нормальному астрономическому времени, как при СССР, не так рано темнеет
— нас не заставляют учить укрмову.
— у нас теперь огромная страна
— У меня наступила гармония в душе.Я,наконец–то,в своей стране,говорю на своем языке,люблю своего президента,горжусь своей страной!Это очень очень важно!!!
— выросли финансовые возможности пенсионеров
— выросли з\п у полиции(милиции), так говорят.
— аннотации к лекарствам по–русски, пожилым на радость
— тв русскоязычное — в простом эфире, без тарелок и провайдеров
— бесплатная медицинская помощь в больницах и поликлиниках (коммунальных)
Collapse )К сожалению на этом же форуме нет раздела о недостатках, по этому я их возьму из одного поста девушки-крымчанки, чья честность столь же высока, как и ее интеллектуальные качества:

Минусы
— начали отключать электричество (а так же воду и отопление, так как это все взаимосвязано)
— украина отрезала весь транспорт (жд, автобусы и отрезает грузвые автомобили)
— не смогли взорвать новостройку, потому что подлые хохлы за 23 года так и не научились строить
— пролили тонны нефти в море
— отключили платежные карты, различные интернет-сервисы типа oDesk

Как видно, число плюсов перевешивает число минусов. Ну и теперь советы о том, как побороть все эти минусы:


  • Для получения электричества можно использовать бензиновый генератор, благо бензин дешев, для воды - бензиновый опреснитель морской воды и для отопления - бензиновый котел. Все эти устройства есть в местных МЧС и войсковых частях, а если их не хватит, то можно написать письмо Путину, и их пришлют

  • Вместо опасного и некомфортного транспорта недружилюбной Украины можно использовать патриотичный и экологически чистый сакральный российский: телегу, сани, лыжи

  • Недовзорвавшаяся новостройка открывает чудный вид, особенно со стороны памятника: такое впечатление, что русский матрос произвел выстрел по дому и тот наклонился - это несомненно привлечет туристов в следующем году

  • Пролитую нефть можно аккуратно собрать с морской воды, так как она легче и покрывает воду тонкой пленкой, и как известно: нефть - это безнин

  • Вместо платежных карт можно пользоваться картами яндекс-денег, а oDesk заменит weblancer.net

На счет последнего я погорячился, потому что карта яндекс-денег на самом деле это мастеркард, которую заблокировали, а weblancer - украинский сайт. Ну да ничего, ведь русские своих не бросают! Верно?



P.S. http://politichanka.livejournal.com/287496.html

Школьники–хуёльники

image

Три пятилетки назад, на перемене перед уроком литературы в одиннадцатом классе, стоя у доски я с выражением читал:

На окне сидит качаясь онанист Иван–залупа
Пальцем в жопе ковыряясь
Дрочит от свой хуй вонючий…
..ну и так далее по тексту…
Collapse )
Оригинал записи

КАКАЯ ТАКАЯ БЛЯДЬ ПЕДАГОГИКА?

image

Извините, я не хвастаюсь, просто так получилось, да и вуз я не закончил поскольку учиться надоело, неуч в общем

мой преподаватель(зачёркнуто, какой он нахуй преподаватель, в школе как правило учителя) физики в 10–11 классе не знал физики НИХУЯ. Он знал учебник физики (главы и параграфы) и умел иметь наглость ставить мне тройки за контрольные и четверть в 11 классе.
Collapse )
Оригинал записи

Пластический грим или странного хобби пост

image


Очень давно я хотел создать этот пост, но, всё время думал: «вот, я сниму отдельный фоторепортаж под пост, когда буду работать над следущим образом, тогда и напишу». Как показывает практика — в таком случае это может никогда не случиться. Потому, с вашего разрешения, выложу самую первую свою работу, так как она была максимально полностью запечетлена, а с появлением новых работ — буду постить их тут, отвечать на вопросы, показывать некоторые нюансы, если это будет интересно.


Увага! текста будет многовато, проблемы с грамматикой, но, я постараюсь за ней следить, а текст разбивать картинками. Честно.


Если тут есть люди работающих по профилю или в этой же сфере, буду рад корректировке, и их вливанию в данную тему.


Collapse )

Оригинал записи


Как убивают образование в России

размер 375x500, 232.55 kb

В качестве эпитафии:

Любой ВУЗ — это такая Ding an sich, вещь в себе, замкнутая экосистема, сложившаяся за годы. Те деструктивные явления, которые в ней появились в середине девяностых, разрослись в нулевые и дают плоды в десятые; но ими не удивишь никого, кто в системе. У человека снаружи — да, реакция вполне предсказуемая: либо «ужас ужас дичь содом и гоморра», либо «да ладно такого не бывает». Изнутри — спокойное «да, бывает такое, а бывает и не такое».
На да ладно. Было дело лет шесть назад, и преподавал я на межфакультетской кафедре английский. Межфак такой межфак, и любимый юридический как раз попадает под нашу юрисдикцию, pun very intended.
(Юрфак — отдельная прелесть, такой сбор №1 из нескольких светлых голов и «обожемойкакэтотутоказалось»).
Приходит летом юноша, вижу впервые (не редкость), говорит, экзамен надо сдать. — Ну, сдавай. — А я не у вас учился. — А у кого? — А у условной Марьиванны, но она как раз в декрет ушла. — Ну что с тобой делать, бери билет и вперёд. — А можно? — Можно.
Берёт, готовится, отвечает. И нормально отвечает. Честное «хорошо», и даже лучше.
Давай, говорю ему, еще вопрос, и будет пять. Берёт вопрос, отвечает даже не готовясь. Ну, говорю, отлично, давай зачетку/хвостовку/что там у тебя. Даёт зачетку. Открываю.
В зачетке — две тыщщи рублей. Двумя бумажками. Я тупо смотрю на жто и говорю — зачем это? Мальчик: Ну как же, я же, вы же, помогли же, невовремя же. Забери, отвечаю я ему, свои деньги, и исчезни, милый.
Мальчик топчется. Я полнимаю на него глаза —а он чуть не плачет. Ну возьмите, говорит, пожалуйста, меня же мама убьет, если узнает, что я вам не отдал.
Такие дела.
(Денег не взял, естественно.)

Про образование в России и про то, как его убивают со всех сторон.
Возможно кто–то не в теме, но государство очень старается сократить число вузов.
Не только государственных, а любых. Генитальные подробности этого хтонического пиздеца вы можете найти на ленте.ру, они молодцы — очень хорошо освещали.
Если вкратце, то позакрывали много военных вузов, а неугодные гражданские — посливали с успешными. Степень успешности определялась по каким–то очень любопытным показателям, суть которых от меня ускользнула. Где–то там просто решили, что вузы нам с вами не нужны, слишком много умных развелось, управлять сложно.
Это вот с одной стороны. А с другой стороны поштучная оплата. Вот отчислит декан 10 студентов за неуспеваемость, и придётся ему увольнять одного профессора. Как вы думаете, в какую жопу скатываются требования к студенту при таком раскладе?

Collapse )
Оригинал записи

Пост жизни русского студента в Токио

размер 500x312, 105.68 kb

Сегодня я хочу вам рассказать об одном из самых насыщенных и увлекательных периодов своей жизни. В 2002 году мне выпала счастливая возможность обучения японскому языку в одном из токийских вузов – Университете Васэда. Но речь пойдет не об учебе, а о том, чем я занимался вне её: о работе и ёё поисках, о любимых местах в Токио, и о городе в целом.

Collapse )
Оригинал записи

Жопа Лены Миро толстая, тексты проститутки Кэт скучные, а дизайн Темы Лебедева охуенное говно

image

Приходит Навальный к Потупчик, а там Наганофф с ФирцМоргеном берут уроки в школе секса. И все они смотрят как коты играют сиськами.

Да, да. Я все понимаю — после прочтения заголовка вы зашли в пост с таким же удивленным взглядом как мальчик с фотки. И сразу пойдут вопросы — чо курил автор. Сразу отвечу — автор ничего не курит (вообще), а пост на этот раз совсем не про жопу Лены Миро, а совсем про сеошников. Именно по этому я оформил заголовок в сео-стиле прошлого века.

Давайте разберемся в этом посте с сеошниками. Например, начнем с набившей оскомину фразы «Сеошник хуже пидараса».

Во-первых, почему именно хуже? Разве сеошники проводят всякие парады? Разве они требуют к себе равноправия или особого внимания? Сеошники тихо сидят в интернете и не отсвечивают. Значит сеошник не хуже пидараса!

Во-вторых, эта фраза была придумана самими содомитами для переключения внимания общественности. К примеру — идет толпа православных фанатиков бить гея. А гей указывает пальцем на любого студента со смартфоном под Андроидом и кричит — «Это сеошник, бей его ребята, он хуже пирадаса!».

В-третьих пройдите под кат.
Collapse )
Оригинал записи

Вопрос про вышку

размер 482x343, 91.43 kb

 

Во–первых, вуз дает отсрочку от армии. Во–вторых, с дипломом проще найти высокооплачиваемую работу, хоть и продавцом мобильников. Про токарей–миллионеров я только на лепре читал, но вживую ни одного не видел. Когда у нас рабочим действительно будут платить сопоставимые деньги, что и человеку с дипломом — они обязательно появятся.

Высшее образование в современной России с успехом подменяет собой то, что в развитых странах называется «колледжем» или «бакалавриатом». Вместо того, чтобы ограничить собственно школьное образование 9–ю классами и дальше дать возможность всем желающим получать разнообразное и качественное образование, у нас введена принудительная 11–летка, а ВУЗЫ выполняют роль, для которой они, в общем–то, у нас раньше предназначены не были.

Культ высшего образования, притом абсолютно неважно какого, в постсоветских детей вдалбливается ещё с пелёнок: «ладно мы с мамкой у тебя, сынок/доченька, необразованные, на заводе трудились всю жизнь как проклятые, но ты то учись! Без образования же никуда! А так, гляди, человеком будешь, в офисе работать».

Потому отпрыски пролетариев считают делом чести поступить после школы в любой, хоть в горно–молотильно–дробильный, хоть в филологический или почвоведческий институт, лишь бы «корочка была». У меня сейчас на курсе таких половина, философия которых укладывается в формулировку «я сюда не за знаниями пришёл. Мне диплом надо». Правда, зачем он им, мне так внятно никто и не пояснил.

Мне кажется, виной тому полностью убитое средне–специальное образование на просторах бывшего ссср, когда на месте техникумов вдруг выросли институты или универы. Если раньше тот же распиздяй Вася пошёл бы учиться на токаря в ближайший техникум, выучился, и нормально трудился потом у станка, то сейчас он становится бакалавром экономики и продаёт тостеры в интернет магазине. И так как таких распиздяев–Вась с дипломами тысячи, то имеем целую армию безграмотных специалистов, с каждым годом получающую пополнение.

Я абсолютно убежден, что действующая конструкция образовательной системы, при которой большинство учащихся сразу после школы вынуждены поступать в вуз и отсиживаться там еще пять лет — это неправильно. Большая часть школьников к старшим классам уже теряет интерес к учебе и усидчивость, их едва хватает на то, чтобы отсидеть 10–11 класс, сдать ЕГЭ и выдохнуть. Вместо того, чтобы дать им хотя бы два года поработать и понять, чем они хотят заниматься в жизни, их сразу гонят в высшие учебные заведения по причинам сугубо техническим и к образованию не имеющим отношения — возможность избежать армии и страх перед тем, что «на воле» экс–школьник начнет слишком много прохлаждаться и вести фривольный образ жизни после которого, два года–то спустя, его уже точно в вуз никак не загонишь. Понятно, что вторая проблема решается гораздо сложнее первой, на данном этапе это вообще тупиковая ситуация, т.к. бездельник и хулиган зачастую идеализируется в компаниях подростков. Но тот факт, что после школы ученик моментально оказывается студентом вуза на следующие пять лет против своей воли, по сути дела, не меняет ничего в лучшую сторону. У него нет никакой мотивации к учебе, он наслышан от старших о возможностях халявы и повсюду ее ищет. Недобросовестные преподаватели и разного рода винтики образовательной системы помогают ему эту халяву находить. Спустя пять лет он выходит с корочкой, без знаний, совершенно ленивый и привыкший доставать все, что ему нужно не собственным трудом и не благодаря своему интересу, а посредством этих вот коррупционных возможностей и всяких авосей. В результате такой человек потом начинает другим рассказывать, что вуз ему ничего не дал, его воспитала школа жизни, друзья, улица и новая работа, на которой за три месяца он обучился всему, что подразумевают его обязанности (как правило, набор механических действий). И какой спрос с такого специалиста? Неважно, гуманитарий он или сварщик по образованию, ему ничего нельзя доверить, да он и сам не возьмется скорее всего за профессиональные задачи, потому что будет искать легких путей.
Я считаю, что перерыв после школы необходим, а чтобы было чем его заполнить, помимо «искания жизненного пути» за бутылкой пива перед телевизором, можно ввести систему подготовительных курсов с неполной нагрузкой, которая позволяет работать и выбирать себе последующее образование. Надо давать человеку выбор.

 


Оригинал записи